Neue Wege in der Lehrerbildung – eine Chance für den Unterricht

Lehramtsstudenten* sammeln frühzeitig realistische Praxiserfahrungen, Lehrer erhalten Unterstützung und frische Impulse für ihren Unterricht, und Schüler erfahren eine intensivere und differenziertere Betreuung

Das Projekt Lehr:werkstatt der Eberhard von Kuenheim Stiftung bietet Lösungsansätze für die sich verändernden Anforderungen an Schule und Lehrerbildung. Denn viele Studierende fühlen sich heute nur unzureichend auf den Lehrberuf vorbereitet. Gleichzeitig sehen sich die Lehrer von heute mit immer vielfältiger werdenden  Herausforderungen konfrontiert. Im Schulalltag bleibt jedoch meist wenig Zeit, um neue Konzepte und Methoden im Unterricht zu erproben. 

So bietet die Lehr:werkstatt viele Vorteile für Studierende, Lehrkräfte, Schüler und Schulen.

Die Bewerbungsphase ist eröffnet!

Aktuell können Sie sich über unser MatchingTool für eine Teilnahme an der Lehr:werkstatt im Schuljahr 2017/18 bewerben.

Lange habe ich überlegt, wie die Ausbildung für die Lehramtsstudierenden besser gestaltet werden kann. Im Projekt Lehr:werkstatt sehe ich einen sehr guten Weg dafür.

Seminarlehrerin

Ich finde es klasse, dass wir zu zweit vor der Klasse stehen, und die Schüler finden es klasse, dass nun Sachen möglich sind, die so in dieser Form sonst nicht gehen.

Lehr:mentorin

Ich bin in diesem Schuljahr in die Rolle des Lehrers hineingewachsen, ohne damit überfordert zu sein, völlig ohne Druck.

Lehr:werkerin

Das ist ein zukunftsweisendes Projekt und wir sollten es in die Fläche, das heißt in ganz Bayern an alle Universitäten und möglichst an alle Ausbildungsschulen bringen.

Dr. Peter Müller, Bayerisches Kultusministerium

Sie machen mit der Lehr:werkstatt das Selbstverständlichste der Welt, das aber sonst keiner tut.

Reinhard Kahl, Bildungsjournalist

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Befragung bestätigt: Lehr:werkstatt ist optimale Vorbereitung auf Lehrtätigkeit

Die Lehr:werkstatt verbindet Theorie und Praxis im Lehramtsstudium an mittlerweile sechs Standorten und die Teilnehmer sind begeistert. Jetzt haben wir 267 Teilnehmer systematisch befragt – mit schönen und spannenden Ergebnissen.

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* Zur besseren Lesbarkeit sprechen wir auf der Website nur von Lehrern, Studenten und Schülern in der männlichen Form. Wir meinen damit selbstverständlich aber immer auch Lehrerinnen, Studentinnen und Schülerinnen.